{"id":12989,"date":"2018-10-04T13:57:44","date_gmt":"2018-10-04T17:57:44","guid":{"rendered":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/?page_id=12989"},"modified":"2024-08-30T09:28:27","modified_gmt":"2024-08-30T13:28:27","slug":"notre-sujet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/notre-sujet\/","title":{"rendered":"\u00c0 notre sujet"},"content":{"rendered":"<p>Le R\u00e9seau de Recherche Adaptech est compos\u00e9 d\u2019une \u00e9quipe de chercheurs, d&#8217;\u00e9tudiants et de consommateurs. Nous menons des \u00e9tudes concernant les \u00e9tudiants coll\u00e9giaux et universitaires en situation de handicap au Canada. Le r\u00e9seau de recherche Adaptech a \u00e9t\u00e9 fond\u00e9 en 1996 et est situ\u00e9 au Coll\u00e8ge Dawson \u00e0 Montr\u00e9al.<\/p>\n<p><strong>Le R\u00e9seau de Recherche Adaptech est dirig\u00e9 par deux co-directeurs<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>Catherine S. Fichten, Ph.D.<\/li>\n<li>Jennison Asuncion, M.A.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Nos domaines de recherche portent sur<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019utilisation et l\u2019accessibilit\u00e9 des technologies de l\u2019information et de la communication en \u00e9ducation postsecondaire;<\/li>\n<li>Les facilitateurs et les barri\u00e8res \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire;<\/li>\n<li>Les strat\u00e9gies pour s&#8217;assurer que les \u00e9tudiants en situation de handicap ont une chance \u00e9quitable de r\u00e9ussir leur stage; et<\/li>\n<li>Les technologies gratuites ou peu co\u00fbteuses qui sont utiles pour les \u00e9tudiants en situation de handicap.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nos projets de recherche sont bilingues et subventionn\u00e9s par des organismes f\u00e9d\u00e9raux. Notre objectif est de fournir des informations empiriques pour soutenir les prises de d\u00e9cisions qui assurent que les nouvelles politiques ainsi que les nouvelles technologies de l\u2019information et de la communication refl\u00e8tent les besoins et les pr\u00e9occupations de diverses parties concern\u00e9es incluant\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Les \u00e9tudiants coll\u00e9giaux et universitaires et les r\u00e9cents dipl\u00f4m\u00e9s en situation de handicap;<\/li>\n<li>Les professeurs qui leur enseignent;<\/li>\n<li>Les individus qui rendent les soutiens adapt\u00e9s, technologiques et autres disponibles \u00e0 la communaut\u00e9 de l&#8217;\u00e9ducation postsecondaire.<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Intro to the Adaptech Research Network (English)\" width=\"525\" height=\"394\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LokiG6c2gvw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le R\u00e9seau de Recherche Adaptech est compos\u00e9 d\u2019une \u00e9quipe de chercheurs, d&#8217;\u00e9tudiants et de consommateurs. Nous menons des \u00e9tudes concernant les \u00e9tudiants coll\u00e9giaux et universitaires en situation de handicap au Canada. Le r\u00e9seau de recherche Adaptech a \u00e9t\u00e9 fond\u00e9 en 1996 et est situ\u00e9 au Coll\u00e8ge Dawson \u00e0 Montr\u00e9al. Le R\u00e9seau de Recherche Adaptech est [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"class_list":["post-12989","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12989","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12989"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12989\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14116,"href":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12989\/revisions\/14116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adaptech.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}