Ice storm experiences of persons with disabilities: Knowledge is safety.
Barile, M., Fichten, C. S., Ferraro, V. et Judd, D. (2006). Ice storm experiences of persons with disabilities: Knowledge is safety. Review of Disability Studies, 2(3), 35-49.
Impact of eLearning on students with disabilities.
Fichten, C.S. & Asuncion, J.V. (2006, novembre). Impact of eLearning on students with disabilities. Présentation à la conférence biennale de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapés au niveau postsecondaire (NEADS), Ottawa, Ontario.
Les étudiants avec et sans incapacités identifient les facilitateurs et obstacles communs à leur réussite scolaire au cégep.
Barile, M., Ferraro, V., Nguyen, M. N. et Fichten, C. S. (2006). Les étudiants avec et sans incapacités identifient les facilitateurs et obstacles communs à leur réussite scolaire au cégep. Hermès, été 2006, 8-10.
Quels sont les facteurs qui facilitent les études collégiales?
Fichten, C. S., Nguyen, M. N., Barile, M. et Asuncion, J. V. (2006). Quels sont les facteurs qui facilitent les études collégiales? Bulletin de NEADS, 58.
Réseau de recherche Adaptech : compte rendu des activités pour l’année 2005-2006
Fichten, C. S. (2006). Réseau de Recherche Adaptech : Compte rendu des activités pour l’année 2005-2006. Rapport annuel 2005-2006 de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS).
Share your best software finds.
Rédacteurs d’équipe. (2006, novembre). Share your best software finds. The EnableLinker (E-zine), 5(11).
Siteseeing: The Adaptech Research Network.
Rédacteurs d’équipe. (2006). Siteseeing: The Adaptech Research Network. Abilities, hiver, p. 38.
Sommaire – Étudiants ayant des incapacités au cégep : Réussite et avenir.
Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A., Barile, M., avec la collaboration de Landry, M.-E., Fiset, D., Juhel, J.-C., Tétreault, S., Ferraro, V., Chwojka, C., Nguyen, M. N., Alapin, I., Arcuri, R., Huard, G. et Amsel, R. (2006). Sommaire – Étudiants ayant des incapacités au cégep : Réussite et avenir. Rapport final présenté au Fonds […]
Students with and without disabilities identify common facilitators and barriers to success in Cegep.
Barile, M., Ferraro, V., Nguyen, M. N. et Fichten, C. S. (2006). Students with and without disabilities identify common facilitators and barriers to success in Cegep. Hermès, été 2006, 8-10.
Surf your way to school – Heading to college or university? Get ready with these excellent online resources.
Bendall, L. (2006, automne). Surf your way to school – Heading to college or university? Get ready with these excellent online resources. Abilities, 68, 36.