Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Alapin, I., & Lavers, J. (1998, mai). Computers and students with disabilities in postsecondary education: Research in progress. Présentation à la foire de recherche du CEAP (Centre d’étude sur l’apprentissage et la performance), Université Concordia, Montréal, Québec. Résumé dans « Research Fair – Centre for the Study […]
Généreux, C. (1998-1999). Président de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS). Montréal, Québec.
Généreux, C. (1998-1999). Vice-président du Conseil d’administration de l’Association des étudiants handicapés de l’UQÀM (ADEHUQAM).
Généreux, C. (1998, décembre). Les étudiants ayant des incapacités: Un regard statistique. Discours présidentiel au Colloque annuel de l’Association québécoise des étudiants handicapés au postsecondaire (AQEHPS), Montréal, Québec.
Généreux, C. (1998, novembre). Workshop panel member: Accessing funding to support post-secondary study. Présentation à la conférence biennale de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS), Ottawa, Ontario.
Barile, M. (1998). Bonnes nouvelles, mauvaises nouvelles – ou peut-être – un conte de fée? Disabled Women in Action des Femmes Handicapées, 4(4), 5-7.
Guimont, J.P. (1998). Rédacteur adjoint désigné. Assistance web : Une publication pour informer la communauté de Dawson concernant le potentiel de l’internet et de la toile mondiale.
Barile, M. (1998). Santé: Sommaire des activités du Comité. Newsletter of Action des femmes handicapées de Montréal (AFHM), 4(1), 1-6.
Fichten, C.S., Généreux, C., Asuncion, J., Lavers, J., Guimont, J.P., Barile, M., & Alapin, I. (1998, juin). L’utilisation de technologies d’apprentissage informatiques et adaptées, gratuites et non spécialisées pour enseigner aux étudiants handicapés / Using mainstream and “free” computer, information and adaptive technologies to teach students with disabilities. Présentation au colloque annuel de l’Association pour […]
Fichten, C. S., Alapin, I., Asuncion, J., Barile, M., Judd, D. et Lavers, J. (1998). Learning technologies and students with disabilities in postsecondary education. Dans J. Gill (Éd.), Current research into assistive technology for visually disabled persons. Londres, Grande-Bretagne: Scientific Research Unit of the Royal National Institute for the Blind.
