Adaptech Research Project goes online.
Personnel responsable de la rédaction (1998, 6 mai). Adaptech Research Project goes online. The NODE: Networking, 2(9).
Asuncion, J. (1998, juillet). Planning for Postsecondary Education. Présentation bénévole au CNIB/Gretzky SCORE 1998 Program, Toronto, Ontario.
Asuncion, J. (1998, juillet). Planning for Postsecondary Education. Présentation bénévole au CNIB/Gretzky SCORE 1998 Program, Toronto, Ontario.
Asuncion, J. (1998, novembre). Membre invité du comité. « National Educational Association of Disabled Students (NEADS) » et l’Association québécoise des étudiants handicapés au postsecondaire (AQEHPS) Provincia
Asuncion, J. (1998, novembre). Membre invité du comité. « National Educational Association of Disabled Students (NEADS) » et l’Association québécoise des étudiants handicapés au postsecondaire (AQEHPS) Provincial Town Hall Meeting. Montréal, Québec.
Asuncion, J. (1998). Co-médiateur d’atelier: « Developing a national approach to the provision of accessible post-secondary education ». Conférence biennale de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé
Asuncion, J. (1998). Co-médiateur d’atelier: « Developing a national approach to the provision of accessible post-secondary education ». Conférence biennale de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS). Ottawa, Ontario.
Asuncion, J. (1998). Co-présentateur : Séance d’ouverture. Association nationale des étudiants ayant des incapacités (NEADS), Conférence biennale. Ottawa, Ontario.
Asuncion, J. (1998). Co-présentateur : Séance d’ouverture. Association nationale des étudiants ayant des incapacités (NEADS), Conférence biennale. Ottawa, Ontario.
Asuncion, J. (1998). Membre du comité d’organisation. Symposium des étudiants de la promotion 1998 du Département de l’éducation de l’Université Concordia, Montréal, Québec.
Asuncion, J. (1998). Membre du comité d’organisation. Symposium des étudiants de la promotion 1998 du Département de l’éducation de l’Université Concordia, Montréal, Québec.
Asuncion, J. (1998). Membre du comité d’organisation. Conférence biennale de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS). Ottawa, Ontario.
Asuncion, J. (1998). Membre du comité d’organisation. Conférence biennale de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS). Ottawa, Ontario.
Asuncion, J., & Rosler, D. (1998, février). The Teacher Forum: A web-based resource for teachers. Démonstration au symposium des étudiants du Département de l’éducation permanente de l’Université Concordia, Mont
Asuncion, J., & Rosler, D. (1998, février). The Teacher Forum: A web-based resource for teachers. Démonstration au symposium des étudiants du Département de l’éducation permanente de l’Université Concordia, Montréal, Québec.
Barile, M., Asuncion, J., Lavers, J., Alapin, I., Maggiore, V., Guimont, J.P., Schipper, F., Chambers, B., & Abrami, P. (1998, février). Computer, information and adaptive technologies: Implications for student
Barile, M., Asuncion, J., Lavers, J., Alapin, I., Maggiore, V., Guimont, J.P., Schipper, F., Chambers, B., & Abrami, P. (1998, février). Computer, information and adaptive technologies: Implications for students with disabilities in postsecondary education. Présentation au colloque de EvNet, Montréal, Québec. Résumé
Barile, M., Judd, D., Millin, R., & Schipper, F. (1998). Perspective of the client and the health care provider. Membres du comité, Health Care and Professionalism III, École de physiothérapie et d’ergothérapie
Barile, M., Judd, D., Millin, R., & Schipper, F. (1998). Perspective of the client and the health care provider. Membres du comité, Health Care and Professionalism III, École de physiothérapie et d’ergothérapie, Université McGill, Montréal, Québec.