Alice Havel a obtenu un doctorat en Psychologie du Counseling à l’Université McGill. Avant sa retraite, elle était coordonnatrice du Student AccessAbility Centre au Collège Dawson. En 2015, elle a reçu le Prix Gérald-Sigouin (AQPC) pour l’impression que son travail a laissée à la communauté collégiale. Elle a maintenu son intérêt pour les troubles d’apprentissage en tant que membre du conseil d’administration du Centre des troubles d’apprentissage de Montréal. Elle est associée de recherche au Réseau de recherche Adaptech et chercheuse en résidence au Collège Dawson. Ses recherches portent sur le développement de pratiques d’enseignement inclusives grâce à la conception universelle et l’utilisation et l’accessibilité des technologies de l’information et de la communication en éducation postsecondaire pour les étudiants en situation de handicap.