Fichten, C.S., Asuncion, J.V., Alapin, I., Barile, M., Gaulin, C., Guimont, J.P., James, C., Klomp, R., Landry, M.E., Lévesque, J.A., Malik, R., Oberlé, A., Robertson, S., Smith, F., Wolforth, J. (2005, juin). Accessibility of elearning for Canadian postsecondary students with disabilities: A preliminary study. Présentation à la conférence annuelle de la Société canadienne de psychologie, […]
Voir Détails Fichten, C.S., Asuncion, J.V., Alapin, I., Barile, M., Gaulin, C., Guimont,
J.P., James, C., Klomp, R., Landry, M.E., Lévesque, J.A., Malik, R., Oberlé,
A., Robertson, S., Smith, F., Wolforth, J. (2005, juin). Accessibility
of elearni
Landry, M.E., Amsel, R., Barile, M., Fiset, D., Havel, A., Huard, G., Jorgensen, S., Juhel, J.C., Lamb, D., Nguyen, M., Tétreault, S., & Fichten, C.S. (2005, juin). Réussite scolaire des cégépiens et cégépiennes ayant des incapacités. Présentation à la conférence annuelle de la Société canadienne de psychologie, Montréal. Résumé dans Psychologie canadienne, 46(2a) 2005, p. […]
Fichten, C.S., & Landry, M.E. (2005, juin). Survol des résultats de notre recherche sur les étudiants ayant des incapacités au niveau postsecondaire et facteurs à considérer dans une étude de relance auprès des diplômés / Overview of our findings on cegep students with disabilities and factors to consider in a follow-up of graduates. Présentation au […]
Landry, M.E. (2005). Maîtrise en psychologie (M.Ps). Université de Montréal.
Asuncion, J. V., Nguyen, M. N., Landry, M.-E., Barile, M. et Fichten, C. S. (2005). Promoting academic success of all students, including those with disabilities. Communiqué, 6(1), 14-15.
Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A., Barile, M., with the collaboration of Landry, M.-E., Fiset, D., Juhel, J.-C., Tétreault, S., Ferraro, V., Chwojka, C., Nguyen, M. N., Alapin, I., Arcuri, R., Huard, G. et Amsel, R. (2006). Executive Summary – College students with disabilities: Their future and success. Rapport final présenté au Fonds de […]
Landry, M.-E., Nguyen, M. N., Fichten, C. S. et Barile, M. (2005). Quel rôle jouez-vous en tant que professeur pour la réussite académique des étudiants, incluant ceux ayant des handicaps? Centre de documentation collégiale (CDC).
Landry, M.-E., Amsel, R., Barile, M., Fiset, D., Havel, A., Huard, G., Jorgensen, S., Juhel, J.-C., Lamb, D., Nguyen, M. N., Tétreault, S. et Fichten, C. S. (2005). Réussite scolaire des cégépiens et cégépiennes ayant des incapacités. Gagnant du 1er prix au concours d’affiches étudiantes au salon de recherche du Centre d’études sur l’apprentissage et […]
Fichten, C.S., Amsel, R., Barile, M., Fiset, D., Havel, A., Huard, G., James, C., Jorgensen, S., Juhel, J.C., Lamb, D., Landry, M.E., & Tétreault, S. (2004, décembre). Étudiants ayant des incapacités aux cégeps : Réussite et avenir. Présentation au colloque du FQRSC sur la Persévérance et la réussite scolaire – Rencontre de suivi pour les […]
Voir Détails Fichten, C.S., Amsel, R., Barile, M., Fiset, D., Havel, A., Huard, G., James,
C., Jorgensen, S., Juhel, J.C., Lamb, D., Landry, M.E., & Tétreault,
S. (2004, décembre). Étudiants ayant des incapacités aux
cégeps