Barile, M. (2011). Inclusive Design Advisory Council (IDAC) pour le Musée canadien pour les droits de la personne (CMHR).
Barile, M. (2011). Inclusive Design Advisory Council (IDAC) pour le Musée canadien pour les droits de la personne (CMHR).
Barile, M. (2011). Membre du conseil d’administration du Regroupement des Activistes Pour l’Inclusion au Québec (RAPLIQ).
Barile, M. (2011). Membre du conseil d’administration du Regroupement des Activistes Pour l’Inclusion au Québec (RAPLIQ).
Not ‘wheelchair’ bound. [Lettre].
Barile, M. (2011, 6 janvier). Not ‘wheelchair’ bound. [Lettre]. Montreal Gazette.
Au-delà du déterminisme : les expériences de lecture antérieures sont-elles vraiment garantes des performances actuelles?
Chauvin, A., King, L., Fichten, C. S., Nguyen, M. N., Havel, A., Mimouni, Z., Gutberg, J., Barile, M. et Jorgensen, S. (2011). Au-delà du déterminisme : les expériences de lecture antérieures sont-elles vraiment garantes des performances actuelles? (10 pages). Actes du 31e colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC): Enseigner et apprendre en réseaux […]
Hotline: Students with disabilities speak out.
Martiniello, N., Barile, M., Budd, J., Nguyen, M. N. et Fichten, C. S. (2011). Hotline: Students with disabilities speak out. Communiqué, 12(1), 14-15.
Digital and mobile communications for Deaf or hard-of-hearing students.
Barile, M., Budd, J., Fichten, C. S. et Asuncion, J. V. (2011). Digital and mobile communications for Deaf or hard-of-hearing students. The Communicaider, automne 2011, 15-16.
What are students with disabilities telling us about their social media use?
Asuncion, J., Budd, J., Fichten, C. S., Barile, M., Nguyen, M. N., Tibbs, A., Gaulin, C. et Amsel, R. (2011). What are students with disabilities telling us about their social media use? Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), hiver 2011, 16-17.
Que nous disent les étudiants atteints de handicaps au sujet de leur utilisation des médias sociaux?
Asuncion, J., Budd, J., Fichten, C. S., Barile, M., Nguyen, M. N., Tibbs, A., Gaulin, C. et Amsel, R. (2011). Que nous disent les étudiants atteints de handicaps au sujet de leur utilisation des médias sociaux? Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), hiver 2011, 16-17.
Adaptech study of information and computer technologies that could be useful for students with LD.
Fichten, C. S., Chauvin, A., Budd, J., King, L., Nguyen, M. N., Barile, M. et Havel, A. (2011). Adaptech study of information and computer technologies that could be useful for students with LD. Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), hiver 2011, 13-15.
Adaptech : étude portant sur les technologies de l’information et de l’informatique qui pourraient être utiles aux étudiants ayant des troubles d’apprentissage
Fichten, C. S., Chauvin, A., Budd, J., King, L., Nguyen, M. N., Barile, M. et Havel, A. (2011). Adaptech : étude portant sur les technologies de l’information et de l’informatique qui pourraient être utiles aux étudiants ayant des troubles d’apprentissage. Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire […]