2012: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

Meeting the e-learning and information and computer technology needs of post-secondary students with visual impairments: An overview of two studies.

Martiniello, N., Jorgensen, M., Fichten, C. S., Asuncion, J., Ferraro, V., Wolforth, J., Nguyen, M. N., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Tibbs, A. et Amsel, R. (2012). Meeting the e-learning and information and computer technology needs of post-secondary students with visual impairments: An overview of two studies. Dans T. Bastiaens et G. Marks (Éds.), […]
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

L’éducation durable et les étudiants ayant une incapacité.

Barile, M. et Martiniello, N. (2012). L’éducation durable et les étudiants ayant une incapacité. Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 15, 18-19.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Sustainable Education: Students with Disabilities.

Barile, M. et Martiniello, N. (2012). Sustainable education: Students with disabilities. Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 15, 18-19.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Quelle est la situation des étudiants ayant des incapacités sur le marché du travail?

Fichten, C., Nguyen, M. N., Jorgensen, M., Barile, M., Budd, J., Asuncion, J., Martiniello, N. et Tibbs, A. (2012). Quelle est la situation des étudiants ayant des incapacités sur le marché du travail? Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 15, 8-9.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

How well are Quebec students with disabilities doing in the labour force?

Fichten, C., Nguyen, M. N., Jorgensen, M., Barile, M., Budd, J., Asuncion, J., Martiniello, N. et Tibbs, A. (2012). How well are Quebec students with disabilities doing in the labour force? Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 15, 8-9.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

ICTs for postsecondary students with learning Disabilities: Students vs experts.

Fichten, C. S., Nguyen, M. N., King, L., Havel, A., Mimouni, Z., Barile, M., Raymond, O., Budd, J., Chauvin, A., Juhel, J.-C., Gaulin, C. et Fortin, C. (2012). ICTs for postsecondary students with learning disabilities: Students vs experts. Rendez-vous, 25(2), 26-29.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Les TIC pour les étudiants postsecondaires ayant des troubles d’apprentissage : étudiants versus experts.

Fichten, C. S., Nguyen, M. N., King, L., Havel, A., Mimouni, Z., Barile, M., Raymond, O., Budd, J., Chauvin, A., Juhel, J.-C., Gaulin, C. et Fortin, C. (2012). Les TIC pour les étudiants postsecondaires ayant des troubles d’apprentissage : étudiants versus experts. Rendez-vous, 25(2), 30-33.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Let’s get together and read all right: How all kinds of college readers respond to technology

King, L., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Fichten, C. S., Mimouni, Z., Havel, A., Barile, M., Budd, J., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012). Let’s get together and read all right: How all kinds of college readers respond to technology. Rendez-vous, 25(2), 14-15.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Ensemble pour mieux lire : comment différents types de lecteurs réagissent face aux technologies.

King, L., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Fichten, C. S., Mimouni, Z., Havel, A., Barile, M., Budd, J., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012). Ensemble pour mieux lire : comment différents types de lecteurs réagissent face aux technologies. Rendez-vous, 25(2), 16-17.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Les cégépiens ayant des troubles d’apprentissage face aux TIC.

Nguyen, M. N., Fichten, C. S., King, L., Barile, M., Mimouni, Z., Havel, A., Raymond, O., Juhel, J.-C., Jorgensen, S., Chauvin, A., Gutberg, J., Budd, J., Hewlett, M., Heiman, T., Gaulin, C. et Asuncion, J. (2012). Les cégépiens ayant des troubles d’apprentissage face aux TIC. Rapport final présenté au Fonds de recherche du Québec – […]