2006: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

Accessibility of eLearning in postsecondary education: Student and faculty perspectives.

Asuncion, J. V., Fichten, C. S., Wolforth, J., Hewlett, M., Klomp, R. et Barile, M. (2006, mars). Accessibility of eLearning in postsecondary education: Student and faculty perspectives. Actes de colloque du CSUN (California State University, Northridge) Technology and Persons with Disabilities Conference, Los Angeles, Californie.
2005: Communications aux conférences avec arbitrage

Fichten, C.S., Asuncion, J.V., Alapin, I., Barile, M., Gaulin, C., Guimont, J.P., James, C., Klomp, R., Landry, M.E., Lévesque, J.A., Malik, R., Oberlé, A., Robertson, S., Smith, F., Wolforth, J. (2005, juin). Accessibility of elearni

Fichten, C.S., Asuncion, J.V., Alapin, I., Barile, M., Gaulin, C., Guimont, J.P., James, C., Klomp, R., Landry, M.E., Lévesque, J.A., Malik, R., Oberlé, A., Robertson, S., Smith, F., Wolforth, J. (2005, juin). Accessibility of elearning for Canadian postsecondary students with disabilities: A preliminary study. Présentation à la conférence annuelle de la Société canadienne de psychologie, […]
2005: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of elearning for Canadian postsecondary students with disabilities : A preliminary study and its implications

Wolforth, J., Fichten, C. S., Asuncion, J. V., & Klomp, R. (2005, juin). Accessibility of elearning for Canadian postsecondary students with disabilities : A preliminary study and its implications. Présentation à la conférence annuelle de l’Association canadienne des conseillers en services aux étudiants handicapés au postsecondaire (ACCSEHP), Kingston, Ontario.
2005: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

How accessible has eLearning been for you?

Asuncion, J. V. et Fichten, C. S. (2005). How accessible has eLearning been for you? Bulletin de NEADS, 57, p.13.
2005: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Accessibility and students with disabilities.

Fichten, C. S., Amsel, R., Abrami, P., De Simone, C., Schmid, R., Asuncion, J. V. et Barile, M. (2005). Accessibility and students with disabilities. Rapport annuel 2003-2004 – Centre d’Études sur l’Apprentissage et la Performance (CEAP), 20-21. Montréal : CEAP.
2005: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of eLearning in Canadian postsecondary education.

Malik, R., Asuncion, J. V., & Fichten, C. S. (2005, mai). Accessibility of eLearning in Canadian postsecondary education. Présentation à la conférence annuelle de la Société américaine de psychologie, Los Angeles, Californie.