1999: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

A comparison of postsecondary students with disabilities and service providers: Views about computer and information technologies.

Fichten, C. S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Alapin, I., Reid, E., Lavers, J., Généreux, C., Guimont, J.-P. et Schipper, F. (1999). A comparison of postsecondary students with disabilities and service providers: Views about computer and information technologies. ERIC Document Reproduction Service (ED432116). Actes de colloque du CSUN Conference, no. 0254, 1-5.
1998: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Learning technologies and students with disabilities in postsecondary education

Fichten, C. S., Alapin, I., Asuncion, J., Barile, M., Judd, D. et Lavers, J. (1998). Learning technologies and students with disabilities in postsecondary education. Dans J. Gill (Éd.), Current research into assistive technology for visually disabled persons. Londres, Grande-Bretagne: Scientific Research Unit of the Royal National Institute for the Blind.
1998: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Mainstream and “free” computer information and adaptive technologies: News from the Dawson College.

Fichten, C. S., Barile, M., Asuncion, J., Lavers, J., Alapin, I., Schipper, F., Généreux, C. et Judd, D. (1998). Mainstream and “free” computer information and adaptive technologies: News from the Dawson College Adaptech Research Project. Alert: The Official Newsletter of the Association on Higher Education and Disability (AHEAD), 22(2), 11-13. Traduction française : Les technologies […]
1998: Communications aux conférences avec arbitrage

Computer, information and adaptive technologies in postsecondary education

Asuncion, J., Fichten, C.S., Barile, M., Alapin, I., & Lavers, J. (1998, avril). Computer, information and adaptive technologies in postsecondary education. Présentation « Round-Robin » lors du 3e ACM International (Association for Computing Machinery) SIGCAPH (« Computers and the Physically Handicapped »). Conférence sur les technologies assistantes : ASSETS ’98, Los Angeles, Californie.
1998: Communications aux conférences avec arbitrage

Selected computer, information and adaptive technologies for students with disabilities: A demonstration.

Asuncion, J., Lavers, J., Barile, M., Maggiore, V., Guimont, J.P., Schipper, F., & Fichten, C.S. (1998, février). Selected computer, information and adaptive technologies for students with disabilities: A demonstration. Présentation au colloque de EvNet, Montréal, Québec. Résumé disponible en fichier HTML.
1998: Communications aux conférences avec arbitrage

Barile, M., Asuncion, J., Lavers, J., Alapin, I., Maggiore, V., Guimont, J.P., Schipper, F., Chambers, B., & Abrami, P. (1998, février). Computer, information and adaptive technologies: Implications for student

Barile, M., Asuncion, J., Lavers, J., Alapin, I., Maggiore, V., Guimont, J.P., Schipper, F., Chambers, B., & Abrami, P. (1998, février). Computer, information and adaptive technologies: Implications for students with disabilities in postsecondary education. Présentation au colloque de EvNet, Montréal, Québec. Résumé
1998: Communications aux conférences avec arbitrage

Computer and information technologies: Student and service provider perspectives

Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J.V., Judd, D., Lavers, J., Havel, A., Wolforth, J., Alapin, I., Maggiore, V., & Bailes, S. (1998). Computer and information technologies: Student and service provider perspectives. Présentation au colloque annuel de l’Association on Higher Education and Disability (AHEAD), Las Vegas, Nevada. Sommaire dans Conference Program AHEAD ’98, p. 32. Résumé […]
1998: Communications aux conférences avec arbitrage

L’utilisation de technologies d’apprentissage informatiques et adaptées, gratuites et non spécialisées pour enseigner aux étudiants handicapés / Using mainstream and “free” computer, information and adaptive technologies to teach students with disabilities.

Fichten, C.S., Généreux, C., Asuncion, J., Lavers, J., Guimont, J.P., Barile, M., & Alapin, I. (1998, juin). L’utilisation de technologies d’apprentissage informatiques et adaptées, gratuites et non spécialisées pour enseigner aux étudiants handicapés / Using mainstream and “free” computer, information and adaptive technologies to teach students with disabilities. Présentation au colloque annuel de l’Association pour […]
1998: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Alapin, I., & Lavers, J. (1998, mai). Computers and students with disabilities in postsecondary education: Research in progress. Présentation à la foire de recherche du CEAP

Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Alapin, I., & Lavers, J. (1998, mai). Computers and students with disabilities in postsecondary education: Research in progress. Présentation à la foire de recherche du CEAP (Centre d’étude sur l’apprentissage et la performance), Université Concordia, Montréal, Québec. Résumé dans « Research Fair – Centre for the Study […]
1998: Actes de colloques avec comité de lecture et documents sur ERIC

Computer and information technologies: Student and service provider perspectives

Fichten, C. S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Lavers, J., Havel, A., Wolforth, J., Alapin, I., Maggiore, V. et Bailes, S. (1998). Computer and information technologies: Student and service provider perspectives. ERIC Document Reproduction Service (ED433626 et EC307370). Publié sur cassette audio : (#T13): Visual Aids Electronics, 202 Perry Parkway, #5, Gaithersburg, MD 20877.