2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Les cégépiens ayant des troubles d’apprentissage face aux TIC.

Nguyen, M. N., Fichten, C. S., King, L., Barile, M., Mimouni, Z., Havel, A., Raymond, O., Juhel, J.-C., Jorgensen, S., Chauvin, A., Gutberg, J., Budd, J., Hewlett, M., Heiman, T., Gaulin, C. et Asuncion, J. (2012). Les cégépiens ayant des troubles d’apprentissage face aux TIC. Rapport final présenté au Fonds de recherche du Québec – […]
2012: Articles de journaux avec comité de lecture

Using information and communication technologies to improve college success for students with learning disabilities

Fichten, C. S., King, L., Nguyen, M. N., Barile, M., Havel, A., Mimouni, Z., Chauvin, A., Budd, J., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012). Using information and communication technologies to improve college success for students with learning disabilities. Pédagogie collégiale, 25(4), 32-37.
2011: Communications aux conférences avec arbitrage

Quelles sont les meilleures pratiques d’organisation et de gestion des services reliés aux TIC pour les étudiants ayant des troubles d’apprentissage au niveau postsecondaire?

King, L., Barile, M., Budd, J., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Havel, A., Mimouni, Z., Raymond, O., Juhel, J-C. et Fichten, C. S. (2011, avril). Quelles sont les meilleures pratiques d’organisation et de gestion des services reliés aux TIC pour les étudiants ayant des troubles d’apprentissage au niveau postsecondaire? Présentation au Colloque annuel 2011 du […]
2011: Communications aux conférences avec arbitrage

Chacune de nos lectures laisse une graine qui germe : La lecture et l’utilisation des TIC au cégep.

King, L., Barile, M., Budd, J., Chauvin, A., Fichten, C. S., Juhel, J.-C., Havel, A., Mimouni, Z., Nguyen, M. N. et Raymond, O. (2011, mars). Chacune de nos lectures laisse une graine qui germe : La lecture et l’utilisation des TIC au cégep. Présentation au 36e Congrès de l’Institut des troubles d’apprentissage (AQETA), Montréal, Québec.
2011: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Les étudiants avec troubles d’apprentissage face aux technologies de l’information : Année 2.

Fichten, C. S., King, L., Nguyen, M. N., Mimouni, Z., Juhel, J.-C. et Raymond, O. (2011, mai). Les étudiants avec troubles d’apprentissage face aux technologies de l’information : Année 2. Rencontre de suivi, Action concertée « Persévérance et réussite scolaires » Enseignement collégial et universitaire, Québec, Québec.
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

Discipline, diversity, and post-graduation outcomes of Canadian students with disabilities.

Tibbs, A., Jorgensen, S., Fichten, C. S., Martiniello, N., Budd, J., Barile, M., Asuncion, J. V., Havel, A., Ferraro, V., Wolforth, J., Gaulin, C., Amsel, R., Landry, M., Fiset, D., Juhel, J.-C., Tétreault, S., Chwojka, C., Nguyen, M. N. et Amlapin, I (2010, juin). Discipline, diversity, and post-graduation outcomes of Canadian students with disabilities. Présentation […]
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

Learning in the 21st century: Using computer technologies for postsecondary success.

Barile, M., King, L., Havel, A., Raymond, O., Mimouni, Z., Juhel, J.-C., Budd, J., Chauvin, A., Nguyen, M. N., Jorgensen, S. et Fichten, C. S. (2010, mars). Learning in the 21st century: Using computer technologies for postsecondary success. Présentation au 35e Congrès de l’Institut des troubles d’apprentissage (AQETA), Montréal, Québec.
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

Apprendre au 21e siècle : L’utilisation des technologies informatiques pour le succès postsecondaire

King, L., Barile, M., Havel, A., Raymond, O., Mimouni, Z., Juhel, J.-C., Budd, J., Chauvin, A., Nguyen, M. N., Jorgensen, S. et Fichten, C. S. (2010, mars). Apprendre au 21e siècle : L’utilisation des technologies informatiques pour le succès postsecondaire. Présentation au 35e Congrès de l’Institut des troubles d’apprentissage (AQETA), Montréal, Québec.
2010: Communications aux conférences avec arbitrage

À la recherche de la réussite postsecondaire: Les technologies de l’information et de la communication (TIC) pour les étudiants ayant des troubles d’apprentissage.

Fichten, C. S., King, L., Barile, M., Heiman, T., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Budd, J., Mimouni, Z., Havel, A., Raymond, O., Tibbs, A., Juhel, J.-C., Fortin, C., Adato-Biran, I. et Pieterse, E. (2010, mai). À la recherche de la réussite postsecondaire : Les technologies de l’information et de la communication (TIC) pour les étudiants […]
2010: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Les étudiants avec troubles d’apprentissage face aux technologies de l’information.

Fichten, C. S., King, L., Mimouni, Z., Juhel, J.-C. et Raymond, O. (2010, mai). Les étudiants avec troubles d’apprentissage face aux technologies de l’information. Présentation à la rencontre de suivi du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) : La persévérance et la réussite scolaire – Enseignement collégial et universitaire, Québec, Québec.