Fichten, C. S., Lavers, J., Barile, M., Asuncion, J., Généreux, C. et Robillard, C. (1999). Mainstream and “free” computer information and adaptive technologies revisited. Alert: The Official Newsletter of the Association on Higher Education and Disability (AHEAD), 23(2), 12-14. Traduction française : Les technologies informatiques et d’apprentissage conventionnelles et adaptées – Un retour (pp. 1-4) […]
Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Alapin, I., Reid, E., Lavers, J., Généreux, C., Guimont, J.P., & Schipper, F. (1999, mars). A comparison of postsecondary students with disabilities and service providers: Views about computer and information technologies. Présentation au colloque annuel du CSUN (California State University, Northridge): Technology and persons with disabilities – Where assistive […]
Voir Détails Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D.,
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Fichten, C.S., & Généreux, C. (1999, mai). Accommodating the needs of postsecondary students with disabilities: Teaching and research guidelines. Présentation au 4e colloque de l’EvNet, Sackville, Nouveau-Brunswick.
Fichten, C.S., Asuncion, J., Généreux, C., Barile, M., Fossey, M.E., Robillard, C., Lavers, J., Judd, D., Reid, E., Guimont, J.P., & Alapin, I. (1999, octobre). Postsecondary students with disabilities: Effective use of computer technologies in postsecondary education. Présentation au « Research Fair of the Centre for the Study of Learning and Performance », Université Concordia, […]
Voir Détails Fichten, C.S., Asuncion, J., Généreux, C., Barile, M., Fossey, M.E.,
Robillard, C., Lavers, J., Judd, D., Reid, E., Guimont, J.P., & Alapin, I.
(1999, octobre). Postsecondary students with disabilities: Effective
Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Généreux, C., Alapin, I., Fossey, M.E., Robillard, C., Lavers, J., & Guimont, J.P. (1999, novembre). Computer technologies in postsecondary education for students with disabilities / Technologies informatiques dans l’éducation postsecondaire des étudiants ayant des incapacités. Présentation au nom du Bureau des technologies d’apprentissage à la conférence du […]
Voir Détails Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Généreux, C., Alapin, I., Fossey, M.E., Robillard, C., Lavers, J., & Guimont, J.P. (1999, novembre). Computer technologies in postsecondary education for studen
Fichten, C.S., Généreux, C., Barile, M., & Asuncion, J. (1999, mai). Findings about computing needs of postsecondary students with disabilities. Présentation au 4e colloque annuel de l’EvNet, Sackville, Nouveau-Brunswick.
Voir Détails Fichten, C.S., Généreux, C., Barile, M., & Asuncion, J. (1999,
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disabilities. Présentation au 4e colloque annuel de l’EvNet,
Sackville, Nouveau
Fichten, C. S., Généreux, C., Lavers, J., Fossey, M. E., & Asuncion, J. (1999, avril). Atelier informatique avec Adaptech. Invités à la présentation de l’Assemblée générale annuelle de l’Association québécoise des étudiants(es) handicapés(es) au postsecondaire (AQEHPS), Montréal, Québec.
Fichten, C. S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Alapin, I., Reid, E., Lavers, J., Généreux, C., Guimont, J.-P. et Schipper, F. (1999). A comparison of postsecondary students with disabilities and service providers: Views about computer and information technologies. ERIC Document Reproduction Service (ED432116). Actes de colloque du CSUN Conference, no. 0254, 1-5.
Fichten, C. S., Barile, M., Asuncion, J., Lavers, J., Alapin, I., Schipper, F., Généreux, C. et Judd, D. (1998). Mainstream and “free” computer information and adaptive technologies: News from the Dawson College Adaptech Research Project. Alert: The Official Newsletter of the Association on Higher Education and Disability (AHEAD), 22(2), 11-13. Traduction française : Les technologies […]
Fichten, C.S., Généreux, C., Asuncion, J., Lavers, J., Guimont, J.P., Barile, M., & Alapin, I. (1998, juin). L’utilisation de technologies d’apprentissage informatiques et adaptées, gratuites et non spécialisées pour enseigner aux étudiants handicapés / Using mainstream and “free” computer, information and adaptive technologies to teach students with disabilities. Présentation au colloque annuel de l’Association pour […]