2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Understanding the needs of the few helps meet the needs of the many: Information and communication technology use and students with learning disabilities in college.

King, L., Nguyen, M. N., Chauvin, A., Fichten, C. S., Barile, M., Havel, A., Mimouni, Z., Budd, J., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012, juin). Understanding the needs of the few helps meet the needs of the many: Information and communication technology use and students with learning disabilities in college. Présentation à la 12e International […]
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Quelles TIC et quels effets sur les apprentissages au collégial? Des étudiants dyslexiques s’expriment.

Mimouni, Z., Fichten, C. S., Nguyen, M. N., King, L., Havel, A., Barile, M., Martiniello, N., Raymond, O., Budd, J., Chauvin, A., Juhel, J.-C. et Gaulin, C. (2012, mai). Quelles TIC et quels effets sur les apprentissages au collégial? Des étudiants dyslexiques s’expriment. Présentation au 27e congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), Trois-Rivières, […]
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

Deux outils suggérant la présence de problèmes de lecture au postsecondaire.

Nguyen, M. N., Havel, A., King, L., Mimouni, Z., Jorgensen, S., Barile, M., Gutberg, J., Chauvin, A., Budd, J., Raymond, O., Juhel, J-C., Gaulin, C. et Fichten, C. S. (2012, mai). Deux outils suggérant la présence de problèmes de lecture au postsecondaire. Présentation au 80e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas), Montréal, Québec.
2012: Communications aux conférences avec arbitrage

We are not the same – or are we: College students and information and communication technologies.

King, L., Nguyen, M. N., Fichten, C. S., Havel, A., Barile, M., Mimouni, Z., Chauvin, A., Budd, J., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012, mars). We are not the same – or are we: College students and information and communication technologies. Présentation au 37e congrès annuel de l’Institut des troubles d’apprentissage (AQETA), Montréal, Québec.
2012: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Teaching and Learning in an Accessible Way.

King, L., Chauvin, A., Barile, M., Fichten, C. S., Nguyen, M. N., Budd, J., Abrami, A. et Jorgensen, M. (2012, 23 novembre). Teaching and Learning in an Accessible Way. Présentation en ligne pour le Dîner-causerie de l’Association pour les applications pédagogiques de l’ordinateur au postsecondaire (APOP).
2012: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

Using information and communication technologies to improve college success for students with learning disabilities.

Fichten, C. S., King, L., Nguyen, M. N., Barile, M., Havel, A., Chauvin, A., Budd, J., Mimouni, Z., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012, octobre). Using information and communication technologies to improve college success for students with learning disabilities. Présentation dans le cadre de la série de séminaires “Let’s Talk About Research”, Centre de recherche […]
2012: Discours, entretiens, présentations et communications invitées

AccessAbility Centre Testing and Training Lab: A Sneak Preview.

Chauvin, A. (2012, octobre). AccessAbility Centre testing and training lab : A sneak preview. Présentation dans le cadre de la journée pédagogique au Collège Dawson, Collège Dawson, Montréal, Québec.
2012: Articles de journaux avec comité de lecture

Utiliser les technologies de l’information et de la communication afin d’améliorer la réussite collégiale des étudiants ayant des troubles d’apprentissage

Fichten, C. S., King, L., Nguyen, M. N., Barile, M., Havel, A., Chauvin, A., Budd, J., Mimouni, Z., Raymond, O. et Juhel, J.-C. (2012). Utiliser les technologies de l’information et de la communication afin d’améliorer la réussite collégiale des étudiants ayant des troubles d’apprentissage. Pédagogie collégiale, 25(4), 32-37.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

Un point à temps en épargne cent : l’importance d’offrir des manuels scolaires en média substitut dans des délais opportuns.

Chauvin, A. (2012). Un point à temps en épargne cent : l’importance d’offrir des manuels scolaires en média substitut dans des délais opportuns. Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 15, 16-17.
2012: Articles de magazines, bulletins, rapports, résumés et sites Web

A stitch in time saves nine: The importance of offering alternative-format textbooks in a timely fashion

Chauvin, A. (2012). A stitch in time saves nine: The importance of offering alternative-format textbooks in a timely fashion. Hermès – Bulletin Semestriel d’information de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), 15, 15-17.