Les présentations récentes d'Adaptech!

1) Havel, A. et Fichten, C., en collaboration avec King, L., Jorgensen, M., Asuncion, J., Nguyen, M. N., Budd, J., Jorgensen, S., Lussier, A., Amsel, R., Chauvin, A. et Vo, C. (2018, novembre). Cracking the door open on research. Présentation au Opening Doors for Accessibility Seminar.

2) Havel, A., Fichten, C., King, L. et Jorgensen, M. (2018, octobre). Transitions for students with disabilities and technology: Better in theory than practice. Présentation à le 4e Ed-ICT International Network Symposium, Hagen, Allemagne.

3) Fichten, C., King, L. et Havel, A. , en collaboration avec l'équipe du Réseau de Recherche Adaptech. (2018, octobre). Postsecondary students with disabilities: How research informs practice. Présentation à le 4e Ed-ICT International Network Symposium, Hagen, Allemagne.

4) King, L. et Alex, L., en collaboration avec Fichten, C., Jorgensen, M., Havel, A., Amsel, R., Poldma, T., Budd, J., Harvison, M. et Marcil, E. (2017, octobre). Présentation pour les Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) et le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES) - Rencontre de suivi 3, Québec, Québec.

5) Havel, A., Scapin, R., Jorgensen, M., Fichten, C. et King, L. (2017, juin). Detour ahead: Overcoming roadblocks to educational technology use in college teaching. Présentation au 37e colloque annuel de l'Association Québécoise de Pédagogie Collégiale (AQPC), Montréal, Québec.

6) Havel, A., Fichten, C., Jorgensen, M. et king, L. (2017, juin). You can DO-IT too: Making your teaching more inclusive. Présentation à la 6e conférence annuelle SALTISE , Montréal, Québec.

7) Asuncion, J. (2017, mai). Présentateur principal: 2e Ed-ICT International Network Symposium, Montréal, Canada.

8) Asuncion, J. (2017, mai). Présentateur principal: Global Accessibility Awareness Day (GAAD), Copenhague, Danemark.

9) Havel, A. et Roberta, T. (2017, avril). Help is on the way: Addressing the needs of students with learning disabilities in the classroom. Atelier présenté à l'Institiut des troubles d’apprentissage, Montréal, Québec.